啟源教育中心在4月15日至19日，利用這5天的上午，每天藉著玩各種遊戲，幫5、6歲的幼童在不知不覺打好寫字的基礎。

由於紐西蘭是5歲就開始讀小學一年級，5歲左右的幼童有很多連握筆都還沒概念，就開始寫字了，除了坐姿、握筆很重要，最需要的其實是小肌肉的訓練，所以這個假期，副校長曾昭如設計了一系列的「遊戲」，讓小朋友們不但在課堂中玩得很開心，回到家還可以跟父母一起繼續進行親子活動，每天透過不同的遊戲強化幼童的小肌肉。

另一部分的課程則是將中文字的筆畫分類，每天寫7個，重質不重量，再配合當天的筆畫寫2個生字，第2天自己在每行中圈出自己認為寫得最好的，再拿來與老師討論，利用自評的方式，建立幼童欣賞及辨識能力，在沒壓力的狀況下自我成長，到了第4天，28種筆畫都介紹完，就開始分析生字的筆畫屬性，讓幼童能運用每天寫的筆畫，並對筆畫有清楚的概念，而最後一天，就將這幾天的筆畫與生字結合，每人寫一篇完整20字的唐詩。

這5天孩子們每天都充滿著期待進到教室，本來不想參加的孩子，在第1 天課程結束之後，隔天也開開心心地進到教室，在營隊最後一天，更邀請父母一起進入課室，說明之後要如何帶領孩子寫字，正如曾昭如期待的：「假期班到今天結束，但是寫字練習才剛剛開始」，另外家長們也一起參與孩子們的「頒獎典禮」。

5天下來，家長確確實實看到孩子們對寫字的認真態度及字體的進步，當孩子們被問到＂喜歡寫字嗎？＂每個孩子都毫不猶豫地大聲說「喜歡」，父母們聽到孩子的回答也非常開心。5天的「幼童寫字假期班」就在歡聲笑語、皆大歡喜中劃上完美句點。

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